เป้าหมาย
1. มีหลักสูตรสอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางและท้องถิ่น
2. ครูจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นนักเรียนเป็นสำคัญอย่างน้อยร้อยละ 70
3. ครูใช้แหล่งการเรียนรู้ทั้งในและนอกชุมชนให้เกิดประโยชน์สูงสุด
4. ชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาอย่างน้อย ร้อยละ 60